Fuji Haryati, & Sunanto, L. (2023). Analisis Kemampuan Literasi Numerasi Pasca Pembelajaran Daring Selama Pandemi Covid-19 Pada Siswa Sekolah Dasar Di Indramayu. DIKODA: JURNAL PENDIDIKAN SEKOLAH DASAR, 4(01), 1-8. https://doi.org/10.37366/jpgsd.v4i01.2268