Fuji Haryati, and Liyana Sunanto. 2023. “Analisis Kemampuan Literasi Numerasi Pasca Pembelajaran Daring Selama Pandemi Covid-19 Pada Siswa Sekolah Dasar Di Indramayu”. DIKODA: JURNAL PENDIDIKAN SEKOLAH DASAR 4 (01):1-8. https://doi.org/10.37366/jpgsd.v4i01.2268.